Medienmentoren
Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg bietet für verschiedene Zielgruppen ein Mentorenprogramm für den sicheren Umgang mit Medien an. Ziel ist die gegenseitige Unterstützung innerhalb der Zielgruppen. Die Fortbildung zum Mentor ist kostenlos.
Die Zielgruppen sind:
- Schüler:innen
- Eltern und
- Senioren
Media Peer Academy
In der Media Peer Academy lernen Schülerinnen und Schüler souverän mit (digitalen) Medien umzugehen und andere Jugendliche nach dem Peer-to-Peer-Ansatz zu unterstützen.
Nach fast 20 Jahren wird aus dem Schüler-Medienmentoren-Programm (SMEP) die Media Peer Academy – mit neuem Namen und frischem Konzept. Die Media Peer Academy ist ein Kernbestandteil der Maßnahmen zur Medienbildung des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport. Sie wird vom Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) gemeinsam mit den Stadt- und Kreismedienzentren umgesetzt, um die digitale Souveränität zu stärken.
Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7 werden ausgebildet eigenverantwortlich Medien-AGs und Medien-Projekte durchzuführen, Lehrkräfte beim Medieneinsatz zu unterstützen und Wissen an Mitschüler:innen weiterzugeben.
Elternmedienmentoren
Zusätzlich bietet das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg für Eltern eine Ausbildung zum Elternmedienmentor an.
Hier tauschen sich Eltern aus und unterstützen sich gegenseitig, zu den Themen Medienerziehung und Jugendmedienschutz. Ziel ist es, dass Eltern bei Gesprächsrunden im Verein, im privaten Umfeld oder bei anderen Gelegenheiten andere Eltern zu Unterstützen.
Senioren Medienmentoren
Sicher und selbstbestimmt Computer, Smartphone und das Internet nutzen: Die Senioren-Medienmentorinnen und -mentoren helfen älteren Menschen in ihrem direkten Umfeld beim Einstieg in die Medienwelt.
Immer mehr Seniorinnen und Senioren nutzen digitale Medien zur Alltagsorganisation, Kommunikation und Unterhaltung – oder würden dies gerne tun. Während die einen ganz selbstverständlich neue Technologien und mediale Angebote nutzen, sind andere angesichts möglicher Risiken und Probleme zurückhaltender in der Nutzung.